ציור ראשון לציון, חוג, סדנה, קורסים ולימודי ציור

"הסדנה"- חוגי ציור ראשון לציון

חידשנו את הסדנה והגדלנו-ניתן להירשם בטלפון

0523714497-יולי

דוד סחרוב 4 ראשון לציון

נוצרנו כדי ליצור - דרך חדשה ללמוד ציור בראשון לציון

שלום, שמי זיו אייל, רוב האנשים מכנים אותי "יולי". אני אמן פעיל ומלמד אמנות כבר למעלה מ-30 שנה.

בוגר תואר שני באמנות (Master of Fine Arts)  ובפסיכולוגיה- תהליכים יצירתיים - אוניברסיטת קורנל בניו-יורק.

 אני מציע דרך אחרת ללמוד ציור ואומנות. דרך השמה דגש הן על יכולות טכניות והן על התהליך הנפשי והיצירתי 

שעובר אמן ויוצר, וכל האמנים התחילו כחובבים.

"יצירתיות היא התהליך של גילוי רעיונות מקוריים, בעלי ערך. זהו תהליך זה אינו מקרי"-קן רובינסון

"הסדנה" -הינה מרכז לימודי אמנות וטיפול פסיכולוגי יצירתי,  המאגד הן מורים לאמנות בתחומים שונים, והן פסיכולוגים, פסיכיאטרים ופסיכותרפיסטים- המאמינים שיצירתיות היא מרכיב מרכזי בחיות בבריאות הנפשית. "אין ספק שיצירתיות היא המשאב האנושי החשוב מכולם. ללא יצירתיות, לא תהיה התקדמות, והיינו נידונים לחזור לנצח על אותם דפוסים". - אדוארד דה בונו

חוגי ציור

לימודי רישום

לימוד ציור

הסדנה לציור

חוגי אמנות לילדים ונוער

אני מציע אפשרות אחרת ללימוד ציור בראשון לציון, אפשרות  אחרת ללמוד אמנות בכלל,

טכניקות מגוונות : מציור בשמן רב שכבתי, ועד לציור בשפכטל,  מציור בצבעי מים , לציור באקריליק. ציור אבסטרקטי

וציור ראליסטי, רישום בדיו וטכניקות מעורבות.

אמנות הוראת הציור עבורי היא היכולת לעורר ולעזור לתלמיד בתהליך הגילוי שלו.

גילוי האמנות בתוכו, גילוי עצמו, וגילוי הציורים החבויים בו.

כאן רשימה קצרה קצרה של עקרונות התהליך.

 #  התמקדות בתהליך היצירתי- שוב ושוב מראים מחקרים שהיכולת להיות ב"כאן ועכשיו" של התהליך

מאפשרת להגיע למרחק גדול יותר ולעומק רב יותר מהתמקדות בתוצאות.

  # דיאלוג, מפגש - לא לימוד על פי תכנית לימודים נוקשה.

 לימוד ציור ואמנות בכלל הם פעולה של אינטראקציה, תקשורת בין שני בני אדם לפחות

(גם לקבוצה יש חשיבות) המביאים את עצמם למגע דרך עבודה משותפת,

דרך היכולת להבין זה את זה בכמה מישורים.

    # גיוון - שימוש בכמה שפות ציוריות ואמנותיות? אני מתעקש ללמד ציור ופיסול וגם לגעת בצילום.

פתרונות יצירתיים עובדים כפי שמטפורה עובדת בשפה: היכולת לעבור למרחב אחר של התייחסות.

לדרך אחרת של חשיבה. באמנות זה מרכיב מרכזי.

   # פרדוקסים, סתירות, מתח - החלפת תפיסה של איזון  בתפיסה של מתח דינמי.

   # מרחב של חוסר ודאות, של אי ידיעה - עבודה בציור ובאמנות בכלל חייבת לכלול בתוכה את "אי הידיעה".

לדעת הכל על מה שאתה עומד ליצור, לדעת הכל על עצמך - זה להרוג את המרחב היצירתי.

  #  הרס - הפחד לקלקל ולהרוס הוא אחד החסמים היצירתיים הגדולים.

 מחקרים על יצירתיות מראים שמה שמאפיין אמנים הממשיכים ליצור

זו הנכונות למרוד בעצמם, למרוד בהישג שלהם, יצירתיות היא מחזוריות של הרס ובנייה.

   # התמסרות - היכולת להיכנע לתהליך, לציור, לצבע, ולחומר - לא לשלוט בו.

     "המרחק הנכון" -ל היכנס ולצאת, להחליף נקודת מבט,  להתרחק ולהתקרב.

דברים שרואים מכאן לא רואים משם,

#  הנכונות לגמגם, למעוד ללמוד, לקחת סיכון - איך אפשר ללמוד משהו חדש בלי זה?

איך אפשר לעשות משהו חדש בלי זה?

צורך מתמיד ב"חדש", יכולת לראות בדרך חדשה. לעשות בדרך חדשה (פירוט בדפים הראשים)

מתוך סדנת רישום וציור פנים.

זכות הגמגום

רישום בפחם -מוריה לוי

רישום בדיו ופחם -ירון ארוך

ציור בצבעי מים-מור שרם

מרים -ציור בטכניקה מעורבת

רישום בצבע-אלין

. פריה קווהזי.

פצעים ותחבושת- טכניקה מעורבת-עבודה בתהליך

פרופסור שלמה מלמד

דנה-ציור בתהליך-צבעי שמן בפעם הראשונה

רויטל קטן-חוג ציור ראשון לציון-ציור מופשט

לימוד ציור אבסטרקטי

רישום וציור בפסטלים -לאה ניר

תום רישום בפחם ופסטל

רויטל בלבן-ציור שמן

ליר-חוג ציור לילדים ונוער

סתיו לוי -ציור באקרליק

משה-טכניקה רב שכבתית בצבעי שמן

אורית יפה-טכניקה מעורבת

ציור בשפכטל-לאה

ציור ורישום בדיו- זיו

עבודה בתהליך-אילן

ציור בצבעי מים דנה

ציור בעפרונות צבעוניים -נעמי

"הדבר המפתה ביותר באמנות - זו אישיות האמן עצמו"-פול סזאן

"הדבר הקשה ביותר, לא רק עבור אמן, אלא עבור כל אדם - זה להביט בעצמו במראה ולהכיר במגרעות ובפחדים ובחוסר השלמות,

ולהציג אותם החוצה כדי שאחרים יוכלו להתייחס אליהם.", קנדריק לאמר.

בסופו של דבר - אנחנו לא מציירים רק את האובייקט מולו אנחנו עומדים, אנחנו מציירים את עצמנו - מציירים אותו.

אנחנו מטילים את עצמנו - דרך הציור על הדבר אותו אנו מציירים, עם כל הסתירות הפנימיות שלנו וחוסר ההשלמה שלנו עם מה שאנחנו.

ומדובר לא רק בתוצאה אלא בתהליך הציור עצמו.

ציורים לא גמורים על קיר הסדנה, לפעמים מעניינים יותר מהגמורים

" ציור לעולם אינו גמור-הוא רק ננטש"

ציור באפוקסי נוזלי-ופיגמנטים לאפוקסי -רונה אלוין שימוש באפוקסי לציור מאפשר יצירת איכות תלת ממדית אמתית-אפוקסי הוא חומר נוזלי שלאחר ערבובו מתקשה ומקבל איכות של זכוכית- לעיתים הוא מכונה אמייל קר. ישנם סוגי אפוקסי שונים: אפוקסי לציפוי עץ, אפוקסי לשולחנות, אפוקסי לציפוי רצפה, ואפוקסי קריסטלי ליצירה. אנו מקיימים סדנאות אפוקסי-ומציעים אפוקסי לקנייה במחירים זולים.

רישום בפסטלים, יונה גרוטסק -חוג ציור ראשון לציון

" אני חושב שההגדרה של אמן לא בהכרח קשורה בהצטיינות או אפילו בכישרון. 

אמן הוא מי שאם תיקח ממנו את החופש ליצור אמנות, יאבד את שפיות דעתו."

ריצ'רד פריס

ציור דיו ,צבעי מים, גרהם

"האמן המודרני עובד עם חלל וזמן, ומבטא רגשות יותר מאשר מתאר"

ג'קסון פולק

ציור ופיסול - במיטבם מחפשים דרך חדשה לראות את המציאות, לתאר את המציאות,

ציור ופיסול במיטבם הם בעצם חקירה.

"השימוש הטוב ביותר בדמיון-הוא יצירתיות, השימוש הרע ביותר בדמיון היא חרדה" דיפאק צ'ופרה

אורנה לוי-ציור שמן ואקריליק

" עמוד השדרה של האמן, מונח בחובתו להשאיר ערה את הפליאה בעולם. בטווח הקצר עליו לעתים לשנות

את שיטת העבודה והגירוי. בטווח הארוך זה הוא עצמו הנאבק ברצון  לשקוע ולישון"

מרק שאגל

דנה ציור בטכניקה מעורבת

אמן הוא מי שמשתמש באומץ, תובנה, יצירתיות וישירות כדי לאתגר את הסטטוס קוו.

ואמן לוקח את זה באופן אישי. 

יצירתיות היא מתנה אישיותית המשנה את המדיום שלה.

סוג האמנות לא משנה. הכוונה חשובה. אמנות היא פעולה אישית של אומץ.

דבר מה שאדם אחד עושה ומשנה אדם אחר".

סט גודין

ניסויים בדיו ושמן, אורית כהן

"האמן עצמו מופתע לעתים קרובות בסוף תהליך העבודה. הוא לא יכול להסביר 'איך זה קרה',

וגם לא יכול לחזור על התהליך לבקשה של אדם אחר"

ג'ון קרלסון

ג'ורג ברליץ-טכניקה מעורבת

הרישום כחלק מתהליך מתפתח של בחינה ולימוד פנימי (רישום בגרפיט)

חוג ציור ראשון לציון, חוג ציור נס ציונה)

"ציור הוא תמיד תאונה, הוא נובע ממקריות. ציור אינו תאונה -

במובן שעליך להחליט מה ממה שקרה במקריות -צריך לשמור", פרנסיס ביקון

מוריס שפירא
"היגיון ייקח אותך מנקודה א' לנקודה ב'. דימיון ייקח אותך לכל מקום" אלברט אינשטיין

"אמנות היא החסרה של הבלתי הכרחי" פבלו פיקאסו

משה מהיקיס

"אמנות אינה מה שאתה רואה, אלא מה שאתה גורם לאחר לראות", אדגר דגא

"החיים הם האמנות של רישום ללא מחק", ג'ון גרדנר

אמנות אינה דבר, היא דרך", אלברד הבארד

ציון שמואלי ציור בציפורן דיו

רות רלי-ציור צבע שמן תעשייתי

אתה עוקב אחרי עגל בשדה, אתה רואה את העקבות על האדמה היבשה, אתה יודע שהחיה עייפה

 כי העקבות לא עמוקים, ואתה רואה את הכיוון כי הציפורים יורדות לנקר במה שהיא משאירה אחריה,

אי אפשר לחפש עקבות באקראי, הגשש צריך לדעת קודם אחרי מה הוא עוקב... ואחר כך לראות.

"להבין, אמר כשהתעשת, זה לא לגלות עובדות, וגם לא להגיע למסקנות הגיוניות ובוודאי לא לבנות תאוריות,

זה רק לאמץ את נקודת המבט הנכונה כדי לתפוס את המציאות.", מטרה לילית-ריקרדו פיגלייה

נועה: 

ראה ציור כללי

התנצלות והסבר. הנה אני הופך להיות אחד המורים המחורבנים האלה שנשבעתי שלא אהיה כמותם.

כל שבוע אני דוחה מספר פניות להצטרף לסדנה, אנשים פונים כדי ללמוד טכניקה מסוימת,

או כדי להגיע למטרה מוגדרת, לצייר בטכניקה שראו, או כמו צייר שמצא חן בעיניהם.  

הם רוצים לדעת איך לשלב דיו עם פסטלים, או איך ליצור שקיפויות בעזרת סילקון,

הם רוצים ללמוד טכניקה מעורבת ספציפית. אני מפנה אותם למקומות אחרים.

טכניקות הן דבר חשוב, חומרים חדשים וטכניקות חדשות מעניינים אותי מאוד.

אבל טכניקה היא כלי לא מטרה, טכניקה היא כלי שצריך להשתנות באופן מתמיד,

שחשוב לנטוש אותו כמו שלהגיע אליו.

אני לא מחבב את התפיסות שהופכות את הטכניקה לסוג של דת, החזקת מכחול,

סוג מסוים של מכחול, יחסים בין צבעים מצוות עשה ולא תעשה, נכון ולא נכון כל הזמן,

הניסיון שלי מורה לי שה"לא נכון" חשוב יותר מהנכון לאמנות, ההיסטוריה של האמנות היא

היא היסטוריה של ה"לא נכון", של הטעיות של הכישלונות.

אותי מעניין להיות חלק מתהליך היצירתי, חיפוש אחרי משהו חדש, ובמיוחד בתהליך

שעוברים יחד, שבו שנינו תורמים.

ההוראה שאני מנסה לתת היא סוג של קשב אקטיבי, כזה שמגיב אל התנועה של האחר,

שמציע חיפוש משותף, שרבוט משותף, שמציע פיתוח של טכניקה כחלק מהדרך.

המטרה היא לאפשר לחוויה של צמיחה ויצירתיות לקרות, ולא רק לחפש את התוצאה,

תהליך שעוסק בהשתנות ולא בהאכלה בכפית.