"הסדנה"-חוג פיסול ברחובות
חוגי פיסול ברחובות: מתוך יום פתוח של הסדנה אצל חני בניר צבי.
"הסדנה" -הינה מרכז לימודי אמנות וטיפול פסיכולוגי יצירתי, המאגד הן מורים לאמנות בתחומים שונים, והן פסיכולוגים, פסיכיאטרים ופסיכותרפיסטים- הנהנים וצריכים ליצור עבור עצמם ועקב כך מאמינים שיצירתיות היא מרכיב מרכזי בחיות בבריאות הנפשית.אנחנו לא עוסקים בתרפיה באמנות- והחוגים שאנו מציעים אינם באוריינטציה טיפולית -אלא רואים באמנות וביצירתיות בפני עצמה מרכיב של בריאות נפשית. 
הייתי רוצה להציג דרך מספר מוגבל של נקודות את הייחוד של חוגי הפיסול של "הסדנה":
# התמקדות בתהליך היצירתי: שוב ושוב מראים מחקרים שהיכולת להיות ב"כאן ועכשיו" של התהליך
מאפשרת להגיע למרחק גדול יותר ולעומק רב יותר מהתמקדות בתוצאות.
# דיאלוג, מפגש: לא לימוד על פי תכנית לימודים נוקשה.
לימוד פיסול ואמנות בכלל הם פעולה של אינטראקציה. תקשורת. של שני בני אדם לפחות
(גם לקבוצה יש חשיבות) המביאים את עצמם למגע דרך עבודה משותפת,
דרך היכולת להבין זה את זה בכמה מישורים.
# גיוון: שימוש בכמה שפות פיסוליות ואמנותיות: אני מתעקש ללמד ציור ופיסול וגם לגעת בצילום.
פתרונות יצירתיים עובדים כפי שמטפורה עובדת בשפה: היכולת לעבור למרחב אחר של התייחסות.
לדרך אחרת של חשיבה. באמנות זה מרכיב מרכזי.
# פרדוקסים, סתירות, מתח: החלפת תפיסה של איזון בתפיסה של מתח דינמי.
# מרחב של חוסר ודאות, של אי ידיעה: עבודה בפיסול ובאמנות בכלל חייבת לכלול בתוכה את "אי הידיעה".
לדעת הכל על מה שאתה עומד ליצור - לדעת הכל על עצמך - זה להרוג את המרחב היצירתי.
# הרס: הפחד לקלקל ולהרוס הוא אחד החסמים היצירתיים הגדולים.
מחקרים על יצירתיות מראים שמה שמאפיין אמנים הממשיכים ליצור
זו הנכונות למרוד בעצמם, למרוד בהישג שלהם, יצירתיות היא מחזוריות של הרס ובנייה.
# התמסרות: היכולת להיכנע לתהליך, לפסל, לחומר - לא לשלוט בו.
"המרחק הנכון": להיכנס ולצאת, להחליף נקודת מבט, להתרחק ולהתקרב.
דברים שרואים מכאן לא רואים משם.
# הנכונות לגמגם, למעוד ללמוד, לקחת סיכון: איך אפשר ללמוד משהו חדש בלי זה?
איך אפשר לעשות משהו חדש בלי זה?
יאיר אסקפה-פיסול בחימר
חוג פיסול בחימר רחובות -אסתר ויצמן
אני מרותק מצדדים טכניים בפיסול.
כן, אני יכול לחוש התרוממות רוח בחנות לכלי עבודה או בסוכנות לחומרי יציקה.
הידיים שלי מגרדות: 'אני חייב לקנות את המסור הזה, לבדוק את הדבק ההוא'.
קטלוגים של חומרים אני קורא כמו ספרות יפה.
אבל אני מרגיש שהעמדת הצד הטכני במרכז - חוטאת לעניין. ומהו העניין?
התהליך היצירתי עצמו, הפלא שמתרחש - איפה? בראש? בידיים? על גבי השולחן ממול?
כשנכנסים לעשייה, כשגוש חימר, קלקר, עץ או מתכת, מתחיל לרכוש חיים משל עצמו,אישיות.
כשאתה מפנה ממנו את המבט וחוזר ומסתכל כדי לגלות שהוא משרה עליך קסם.
כשאתה מאבד את המציאות החיצונית ומאבד אפילו את עצמך הרגיל ולכמה שעות נמצא במקום אחר.
כשאתה מתמסר לזה לחלוטין. הצורך לדבר, להביע את עצמך, לעשות, לשנות, להגדיר זהות.
האם זה מקרי שבבריאת העולם אלוהים לא משחק בקוביות, לא מצייר - אלא מפסל בחומר?!
האנושיות עצמה הוגדרה בצורה ישירה בפיסול בחומר.
על פי היהדות, אלוהים צר את האדם ומיד מתמלא תסכול ומתאבל על מה שעשה.
יש לפיסול את הכוח לגעת בעומק רגשי וסמלי יוצא דופן,
אולי משום שמבין כל האומנויות הפלסטיות - זוהי הראשונית, הגופנית והחושנית ביותר.
בכל זאת אני חוזר קצת לצד הטכני שיש לו משמעות: כשאנו מגלים חומר חדש או טכניקה חדשה,
הם מיד מוצאים איזה שקע ב ד.נ.א. של הדימויים המבקשים לבקוע - להתחבר אליו, לעתים בצורה ישירה
ולעתים מכיוון שהנושאים הטכניים האלה מחייבים אותך להתמודד בדרך חדשה עם הדפוסים הישנים שלך.
משה-פיסול בחימר למבוגרים
אורית דוז'י
חוג פיסול בחימר רחובות
פיסול בטכניקה מעורבת, חימר, סוכריות גומי אפוקסי שקוף ליציקה. סדנת אפוקסי. הסדנה לאמנות היא מחלוצות השימוש באפוקסי ליצירה בארץ, אנו גם מייבאים ומציעים אפוקסי לקנייה תוצרת אולין גרמניה.
פיסול בחימר - נעמי רינת, חוג פיסול רחובות
שינוי בהרכב הטכני של החומר הפיסולי, מאפשר להגיע לפרטים עדינים
ומורכבים (כף היד והאצבעות)
סדרה של עדנה פרידמן הבוחנת את אפשרויות עיצוב הגוף בחימר
סדנת פיסול ראשון לציון
פיסול בבד וחומרים רכים-חוג פיסול רחובות
פיסול באפוקסי וחימר חוג פיסול רחובות
פיסול בבטון
שלוש עבודות בבטון המדגימות טכניקות שונות, עבודות על בסיס פליסטרן מוקצף המאפשרות
זרימה חלקה ותנועה. (איילת שקד ,רונית מרקו).
למטה מבני קונכיות מרשת ברזל ועליה בטון
חני הוכמן (חוג פיסול שוהם)
חוג קרמיקה-מאיה זיו
פיסול סביבתי בבטון-הדס דיאמנט-חוג פיסול ראשון
פיסול סביבתי בחוטי ברזל -שרון בן יהודה, חוג פיסול נס ציונה
פיסול ועיצוב (רות אייל שוהם)
